Posts

ครั้งที่ 7

วันที่ 20/02/2568  อาจารย์ให้แยกย้ายกันไปทำสื่อการของของแต่ละหน่วยของตัวเอง

ครั้งที่ 6

 30 / 01 / 2568 อาจารย์ให้ทำการติดตามโครงการ ผ่านการเรียนออนไลน์ เนื่องจากเกิดสถาณการณ์ Pm 2.5 กลับมาระบาดหนักอีกครั้ง ทางมหาลัยจึงมี นโยบายให้บุคลากรณ์ของทางมหาลัย เช่น น้องๆเด็กอนุบาลจากโรงเรียนสาธิต นิสิตนักษึกษา และบุคลากรในมหาลัย หยุดทำการที่มหาลัยและเปลี่ยนรูปแบบเป็น Work form Home บังคับใช้ตั้งแต่ 29-31 มกราคม 2568 ติดตามการจัดสัมมนา สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย 1.สร้างนวัตกรน้อยด้วย GPASS 5 Sstep 2.สารนิทัศน์ประเมินเด็กได้จริงหรือ 3.สร้างภูมิคุ้มกันในโลกที่เปลี่ยนแปลงไม่ใช้ EF ไม่ได้แล้ว 4. Coding เล่นได้ คิดเป็น 5.สร้างสรรค์ 3มิติ ในโลกกราฟฟิค 6.STEM Fun and Learn สนุกคิด สนุกสร้าง 7.แก้ปัญหาต้องสร้างสรรค์ชีวิตไม่ตกเทรนด์ 8.Loose part play วัสดุเล็กๆที่สร้างได้ 9.Unlock your English Adventure 10.เด็ก GEN Z สร้างสรรค์ได้ชาติไทยเจริญ

ครั้งที่ 5

 วันที่ 15/01/68  วันนี้อาจารย์ให้ แจกกระดาษแล้วเขียนลิส อุปกรณืที่ต้องใช้ทำสื่อ และป้ายนิเทศ หน่วยอาชีพ แผนหน่วยอาชีพ มีเนื้อหา ดังนี้ -ชื่ออาชีพ -การแต่งกาย -สถานที่ใช้ปฏิบัติงาน -เครื่องแต่งกายที่ใช้ปฏิบัติงาน -เครื่องมือที่ใช้ปฏิบัติงาน -หน้าที่ ลิสอุปกรณ์ที่ต้องใช้ -ฟิวเจอร์บอร์ด (สีดำ) 6 แผ่น -กาว Toa 1 กระปุกใหญ่ -สีเมจิก 1 กล่อง -กระดาษสี สีเขียว,ดำ ขาว -กาวสองหน้า 2 ม้วน -ตีนตุ๊กแก 1 ถุง -เทปกาวนาโน 1 ม้วน -แม็ก 1  -กระดาษสา 1 ม้วนใหญ่ -สติกเกอร์ตีเส้น สีทอง 1 ม้วน -กระดาษเคลือบ 20 แผ่น -ปืนกาวร้อน 1 กระบอก รายชื่อสมาชิก นาย ภูมินทร์ ข่ายทอง เลขที่ 27 นางสาว วรรษมน ทองสุก เลขที่ 42 นางสาว วิมลณัฐ ปานสิลา เลขที่ 43 นางสาว ประทุมพร พวงสุวรรณ เลขที่ 45 นางสาว ภัทรวรรณ กงจักร เลขที่ 49

ครั้งที่ 4

Image
08/01/2568  อาจารย์      ให้จับกลุ่มและเขียนแผนส่งในวันศุกร์ที่11/01/2568                     เลือก เพลงมาอัดคริปและร้องเพลง                     ให้ไปทำโครงการให้เรียบร้อยในวันที่10/01/2568                      ให้อัพรูปภาพเที่ยวปีใหม่ลงอัลบั้ม

ครั้งที่ 3

วันที่ 26/12/67  ขั้นตอนการสอน 1.introduction (ขั้นนำ) 2.Exponsion (ขั้นดำเนินการสอน) 3.Consolidation (ขั้นขยายประสบการณ์) 4.Review and Assessment (ขั้นทบทวนและประเมินผล) พหุปัญญา ปัญญาด้านภาษา ปัญาด้านคณิตศาสตร์ หรือ การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ปัญญาด้านมิติสัมพันธ์ ปัญญาด้านดนตรี ปัญญาด้านการเคลื่อนตไหวร่างกายและกล้ามเนื้อ ปัญญาด้านการสัมพันธ์กับผู้อื่น ปัยญาด้านการเข้าใจตนเอง ปัญญาด้านความเข้าใจธรรมชาติ

ครั้งที่ 2

 วันที่ 18 / 12 / 67 อาจารย์ให้  คัดลายมือ ก-ฮ การใช้ คำถาม -คำถามปลายเปิด -คำถามปลาปิด เช่น คำตอบที่ตายตัว -การเปลี่ยนแปลง -การเปรียบเทียบ -คำถามจำนวน -คำถาม เชิงคาดเดา -คำถาม เชิงค่านิยม (ผิดถูก) ก)

ครั้งที่1

 วันที่ 11/12/67  ทำข้อตกลงเรื่องชุด นัดวันหยุดและวันเรียนชดเชย นัดเวลาเข้าห้อง08:45 สาย 09:00 คณะศึกษาศาสตร์/หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย หมวดที่ 1                                                                                              ข้อมูลทั่วไป 1. รหัสและชื่อวิชา                                    EAED 3201 การจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการการศึกษาปฐมวัยสำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี 2. จำนวนหน่วยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง)       ...